Nasza koordynatorka Beata Haładus przeprowadziła dzisiaj warsztaty z wykorzystania narzędzi TIK dla nauczycieli bibliotekarzy z katowickiego oddziału Towarzystwa Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich. Uczestnicy uczyli się tworzyć dokumenty w programach Canva, WordArt, Festisite i Kahoot. Jest to kolejny mocny punkt w upowszechnianiu efektów naszego udziału w programie Erasmus +. Gratulujemy!
Pani Aleksandra Kołodziejczyk, uczestniczka kursu we Florencji,
urozmaiciła lekcje języka angielskiego swoim czwartoklasistom proponując
im wykonanie ciekawego projektu, opierającego się na wykorzystaniu
sztuki. Zadaniem uczniów było stworzenie ćwiczenia dla swoich
rówieśników, które potem pani Aleksandra wykorzystała przy powtórzeniu
wiadomości w innych klasach. Uczniowie, pracując w grupach i wzorując
się na zadaniach z podręcznika i zeszytu ćwiczeń, tworzyli drzewo
genealogiczne wymyślonej przez siebie rodziny oraz układali zdania z
lukami, opisujące zaprezentowane przez nich relacje rodzinne. Zadaniem
ich koleżanek i kolegów było wywnioskowanie - na podstawie drzewa
genealogicznego i swojej wiedzy językowej - jakich słów brakuje. Przy
tworzeniu prac uczniowie mieli okazję do ćwiczenia trudnej sztuki
współpracy, a wymyślając zdania musieli zastanowić się, gdzie umieścić
lukę, tak aby tekst był zrozumiały i jednocześnie wymagający dla ich
rówieśników. Projekt bardzo przypadł uczniom do gustu, wykazywali się
dużą pomysłowością i zaangażowaniem, nie mogli też doczekać się, kiedy
otrzymają prace swoich rówieśników. Okazało się, że o wiele trudniej
jest stworzyć zadanie niż je rozwiązać. Dzięki projektowi uczniowie
mieli możliwość wzięcia udziału w aktywnym i twórczym procesie uczenia
się.
I znów TIK w bibliotece! Na warsztatach "Origami z Mają", powstają prawdziwe arcydzieła. Niestety, papierowe prace mają swoją wytrzymałość. Aby przedłużyć im życie, postanowiliśmy je... zdigitalizować :-)
Filmik powstał z wykorzystaniem programu Movie Maker.
W klasie V a odbyły się kolejne zajęcia inspirowane szkoleniem we
Florencji w ramach projektu Erasmus +. Tym razem uczniowie oglądali
film, na którym artysta mieszkający we Florencji tworzy przepiękne
efekty świetlne na elewacji kościoła Santo Spirito.
Taki rodzaj twórczości nazywany jest mappingiem.
Zadaniem było zaprojektowanie elewacji kościoła według własnego pomysłu. Dzieci pokazały
swoją kreatywność i całe mnóstwo ciekawych projektów.
Zajęcia przeprowadziła pani Agnieszka Lanuszny, uczestniczka kursu "Art in education" we Florencji.
Taki tajemniczy tytuł nosiły zajęcia, prowadzone przez nauczycielkę bibliotekarkę, panią Beatę Haładus.
Kształty zwierząt zbudowane z liter tworzyli w ubiegłym tygodniu na lekcji bibliotecznej, uczniowie klasy 5b. Zadanie polegało na wygenerowaniu sylwetek zwierząt na platformie WordArt. Uczniowie zostali podzieleni na grupy, każda grupa miała do wyboru: ssaki, gady, ryby, ptaki i owady. Następnie, z pomocą leksykonów i encyklopedii, uczniowie wyszukiwali nazwy zwierząt zaliczanych do wymienionych gromad. Aby zadanie nie było za proste, trzeba było przetłumaczyć wszystkie nazwy na język angielski. W ruch poszły słowniki - i te tradycyjne i te internetowe.
Kolejny etap to praca na platformie. Trzeba było zdecydować się na kształt i kolor czcionki oraz wybrać odpowiednią sylwetkę.
Potem wystarczyło już tylko zapisać plik na pulpicie i wydrukować.
Gotowe prace można wykorzystać na wiele sposobów. Mogą stać się bazą do tworzenia innych prac plastycznych, wycinanek, laurek, mogą stać się samodzielnie wykonaną pomocą naukową na lekcje języka angielskiego. Ten ostatni pomysł najbardziej się nam podoba :-)
Inspiracją do przeprowadzenia zajęć był raport z kursu "Social media in the classroom", przygotowany przez uczestniczki szkolenia w Barcelonie.
